一：虚拟现实应用技术介绍
虚拟现实技术(VirtualReality, VR)指采用计算机技术为核心的现代高科技手段生成一种虚拟环境，用户借助特殊的输入/输出设备，与虚拟世界进行自然的交互，提供用户关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。从技术角度来看，VR是将计算机生成的虚拟世界套在现实世界上，即把数字想象世界加在真实世界之上。
2018年9月14日，教育部正式公布：在《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》中设置“虚拟现实应用技术”专业，自2019年开始实行。职场社交平台曾发布了一份关于VR在全球范围内的人才分析报告。报告显示，中国VR人才在全球仅占2％，但对VR人才的需求达18％。毫无疑问，技术人才的供不应求是整个行业的现状，也是亟待解决的问题。教育部正式设置“虚拟现实应用技术”专业，将会大力推动更多人加入行业，并壮大人才队伍。
二：虚拟现实应用技术培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
三
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虚拟现实应用技术主干课程
插画设计、图形图像处理、影视剪辑、后期合成、3D模型制作、3D场景制作、虚拟现实场景设计、虚拟现实与增强现实项目制作、动画配音等。
四
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虚拟现实应用技术教学环境和师资团队
虚拟现实应用技术专业与动漫制作技术专业的课程息息相关。我院动漫制作技术专业办学历史悠久，拥有最成熟的师资力量与教学实训场地，自建成以来培养大量的优秀人才。
现有“三维动画实训室”、“影视后期实训室”、“立体影像互动实训室”、“传统手绘设计实训室”、“平面手绘设计实训室”和“运动捕捉、3D打印、虚拟现实实训室”六个实训室。配备了运动捕捉镜头、3D打印机、绘图液晶屏、图形工作站、高清网络线拍系统、弧形专用金属幕等国际主流教学设备600余台，是全省设备先进、功能齐全的实训教室场地之一。可以在校期间与校外企业无缝对接。并且与洛阳子午线软件开发有限公司，一诺文化发展有限公司，广乐影视制作有限公司，天泉文化科技有限公司等，一直做着有关于“动漫技术”和“虚拟现实技术”的丰富校企合作项目。
五
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虚拟现实应用技术就业方向
该专业主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。
医学应用（模拟解剖，医疗器械制作）
军事航天（模拟训练）
室内设计（模拟样品房实景，装修场景）
工业仿真（模拟工业制作场景，测试数据）
道路桥梁（细节更加精准）
应急推演（虚拟场景降低应急推演成本）
文物古迹（精准的帮助修复文物）
船舶制造（缩短船舶制作周期）
汽车仿真（缩短汽车制作周期）
生物力学（模拟人体力学进行试验）
折叠
虚拟维修（通过虚拟维修演练减少维修成本和时间）
